让阅读更高效,让作文更简单
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品牌释义

让阅读更高效,让作文更简单

介绍

新斯文国学语文是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育机构。开创至今已有近十年的品牌发展,自主研发专属于新斯文国学语文的教材和课程。以国学为基础,以语文为目标的课程体系设计,以“智育-德育-涵育”三阶系统培养为教学目标,提升4-15岁少儿的素养和能力,使之达到国学素养启蒙,语文能力提升的效果,并为各科目的理解、领悟和思维拓展夯实基础。

特色课程

用国学经典思维,破解语文学习之道

  • -- 学龄前国学语文 --

    幼儿启智开慧

    提升孩子学习兴趣

    权威研究证明,孩子早识字可以提高智商。新斯文汲取古代识字精华,融文字演变、图形汉字、经文、故事、动手动脑等丰富内容为一体,让孩子在游戏中快乐识字,启智开慧,彰显国学神奇。

    学龄前国学语文
    1. 教学内容

      儿童学习熟记经文100条,背诵诗词等30首,能讲会说故事60则,累计掌握1500个基本汉字,养成阅读简单书籍的能力。

    2. 教学目标

      自然而然地识字认字,通过国学经典故事达到启迪心智的目的。使孩子受到古典美文的音韵陶冶,培养对文学的兴趣,了解部分历史故事和历史人物。

    3. 新斯文方法

      童蒙养正,课程以仪礼习惯培塑为前提,同时注重全方位互动,全过程参与,融合表演、手工制作、team 游戏和手脑协调等为内容和形式,让儿童轻松快乐积累一定的国学和语文素养。

  • -- 小学国学语文 --

    20秒读1000

    掌握学习要领,让阅读更高效

    阅读难吗?那是你方法不对。新斯文从语言规律入手,传授“钻木取火法”等20种核心阅读法,引导孩子重塑阅读思维,提升阅读水平。掌握高效的阅读思维与方法,能够快速、准确、全面地提取信息。

    小学国学语文
    1. 教学内容

      小学低段:以互动式、启发式、参与式等形式,培养学员学习习惯和兴趣,让学员在故事与游戏中爱上语文,学习知识。小学高段:以Team合作、角色扮演等形式,让学生在乐学的基础上擅学,恋上“读书”,爱上“写作”,语文学习不再难。

    2. 教学目标

      兴趣培养、交往能力培养、学习习惯养成、认知能力培养、能力提升。

    3. 新斯文方法

      以完全互动参与为特色,通过角色扮演、team合作、演讲辩论等形式,使“学”和“习”互为补充。通过每课一法,学习高效的阅读方法如“行不过三法”“钻木取火法”等。

  • -- 初中国学语文 --

    36分钟,学会写作文

    洞悉学习技巧,让作文更简单

    作文难吗?那是你没有找准门道。新斯文引导学生由阅读入作文,传授3步6分钟构思定律等核心作文20法,引导孩子创作真情实感和个性化的作文。轻松解决孩子不会写、不想写、写不好等问题。

    初中国学语文
    1. 教学内容

      初中以“情”的培养为重点内容,突出方法教学,重构学员的语文思维。使学员的素养和能力双向提升,通过自主学习能力的系统培养,让孩子建构一套属于自己且终身有用的学习模式。

    2. 教学目标

      1.通过方法学习,达到阅读更高效,作文更优秀.2.通过自主学习能力引导,做出自己的研究或创作成果. 3.实现具备语文思维,探索出符合自身的学习模式。

    3. 新斯文方法

      站在出题人的立场,以阅卷的评分标准,帮助学员高效提升语文能力.通过team合作、演讲辩论等形式提升学员的感受力和体验感,使“学”+“习”课程模式互为补充。同时每课一法,轻松掌握高效方法如“问脉寻经法”等。

教学成果

让学生开心,家长放心,老师宽心

徐若菡

新斯文方法帮我提升很多

学      校:北京某中学   初二

之前问题:语文成绩比较差,120分的试题只能考75分左右;听课习惯也不太好,45分钟的课堂,老师须花10分钟甚至20分钟强调坐姿或维持纪律。

现在状况:语文成绩大有进步,尤其是在作文和现代文阅读方面,已初步养成了好的思路,掌握了切实的方法听课习惯也大有长进。

家长感言:“您是位负责的好老师,感谢您和新斯文!”

王文政

国学经典让我变得知书达理

学      校:北京某小学   四年级

之前问题:上课不听讲,回家不听话,经常与同学发生口角。

现在状况:上课踊跃回答问题,回家变得懂事,愿意与家长沟通,并且和同学可以友好相处。

家长感言:“以前孩子总是太淘气,老师反映一向上课不认真听讲、好动,现在他能认真的听课,而且和同学的相处也变得融洽,不再打架了,新斯文的效果不错!”

李凯一

新式教育助我应试自如

学      校:北京某中学   初二

之前问题:做事态度不认真,经常欺负同学,学习成绩提不上去。

现在状况:懂得和同学友好相处,认真听讲、按时完成作业,学习成绩明显提高。

家长感言:“上了新斯文孩子在修养方面有了很大的提升,变得礼貌谦让,同时在学习上也更加努力,成绩提高了他也更自信,感谢新斯文对孩子的培养。”

周亦菲

阅读理解思维提升,写作好轻松

学      校:北京某小学   六年级

之前问题:孩子不太喜欢读书,阅读方法也不对,学习积极性不高。

现在状况:经过新斯文课程的系统学习,周亦菲解决了阅读难题,几乎次次语文考试,阅读都得满分。而且她也深深地爱上了读书,读到痴迷之处呼喊不应,旁若无人,甚至达到了痴迷的程度。

家长感言:“一开始就被新斯文的课程充满浓厚的兴趣,孩子来了以后,学习成绩更是突飞猛进,效果特别好,现在作诗写文,娓娓道来,语言精妙,是值得我们骄傲的小才女啦!”

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