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决定招聘成功率的8个细节和3条对策,校长看过来

责任编辑:新斯文国学语文     更新日期:2017-09-09

在招聘方面,招到“合适”的员工不是一件容易的事情。新斯文从多角度入手和大家一起分享一下招聘过程中那些能窥见“端倪”的细节。

 

 

 

 

 

 

 

 

3条对策,助你一臂之力

细节已经被你完全注意到了,现在新斯文和你分析一下对策。无论对于直营单位,还是加盟企业,都有借鉴意义。教育行业有其自身特点,这也是需要我们注意的。

培训学校需要怎样的人才?

新斯文如是说

1、人品第一。一个人无论多有能力,如果人品不行,那也就没有聘请的价值。品行,是表现出一个人的内涵,做人德为先,待人诚为先,做事勤为先。对于专门育人的教育培训机构而言,员工的人品就显得尤为重要。

2、忠诚且有担当。站在学校的立场上考虑问题,忠心维护学校的利益,不推卸责任,不混日子,有诚信。

3、以结果为导向的员工。每做一件事情,都追求超越管理者期望,不仅仅只是被动的完成任务。

4、具有感恩奉献的精神。一个具有感恩奉献精神的人,绝对是一个好员工,一个值得培养的员工。

培训学校通过什么方式招揽人才?

1、网络招聘必不可少。这是一个信息化时代,互联网招聘已经成了目前大多数企业的招聘渠道,教育培训机构也不例外。

2、内部推荐。都说物以类聚,人以群分,自己内部员工的生活圈也一定少不了跟自己同行业的人才,而且,内部员工对于自己机构的人员要求更加了解,推荐的人才质量也比较高。

3、诚信办学,扩大品牌知名度,吸引求职者。

4、校园招聘。校园招聘的主要招聘方向为人才储备。

5、主动出击,定点搜寻同行业公司,采取熟人推荐、挖别人墙角两种方式来主动网罗人才。

校长如何面试求职者?

一、穷之以辞辩而观其变

“变”指的是应变能力。要认识一个人一定要与他多说话。将他逼到词穷的地步,看他如何应对。能言善辩者一定头脑灵活,思维敏捷。内心有坚持的人,辞辩虽繁,但万变不离其宗。而没有底线的小人,虽然说话五花八门,但是言之无物,空洞乏味。

二、问之以是非而观其志

人我彼此,各有是非,对世界的看法总是不一样的。一个无志之人,要么是一个庸碌的人,要么是一个骑墙的小人。这样的人对世界形不成自己的看法,只能人云亦云,甚至见人说人话,见鬼说鬼话。因此,探问一个人的是非观,可以看出这个人的志向。对是非的态度越强烈,越能看出一个人志向之坚强。

三、咨之以计谋而观其识

“识”指的是见识。临事对策,可以看出一个人的见识水平。一个人即使心地再好,品格再高,如果不会做事,终究不过是个对社会无害的人。对社会有所贡献的人,一定是能够为改善社会、改善身边环境出谋划策的人。但我们又应该仔细鉴别哪些人真正是见识不凡,哪些人却只是纸上谈兵。一个人实际历练多了,提出的意见容易切中要害,就叫见识不凡;如果只是书呆子,他们的想法虽然天马行空,但百无一用,那是纸上谈兵。

四、期之以事而观其信

在拜托对方办事时,还可以由此观察对方是否能如约办到。晁说之有名言:“不信不立,不诚不行。”一个人能否在社会立稳脚跟,就看他能否信守诺言。如果一个人答应对方的事办不到,他会诚意向人道歉,有时甚至会推荐能办好事的人。虽然此时他失信了,但反而彰显出他的品质。

五、告之以难而观其勇

遇到困难的事,这正是考验对方的勇气的时候。没有勇气的人,在困难面前怨天尤人,因循守旧不知道如何破解难关。而真正有勇的人,遇事刚柔并济,曲折迂回,迎难而上,往往都可以解决掉难题。

六、临之以利而观其廉

观察对方面对利益的态度,可以看出他的节操。节操高洁之人,对不义之财绝不享用。相反,如果以自己清廉的节操辛苦获利,则利虽小,也是可以久享的。

任人效法宋太祖,必能成其势,隆之以恩,厚之以诚,富之以财,小其名而崇其势,略其细而求其大,久其官而责其成

新斯文与君共勉

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