北大降60分录取这个孩子,她凭哪些能力获得如此大的竞争力

 

很多家长在孩子的能力培养上,为的是他们能够有超于其他学生的竞争力。而这其中,就包含语文作文的写作能力。

 
在孩子的学习上,很多家长都会对作文成绩较为关注,因为学生作文的得分,对语文的分值有着很大的影响。
 
很多学生在写作文时,有的是不清楚要如何写,有的是表达的词句不是很清晰,在这其中,写作的能力也受到了阅读书本多少的影响。要想提高作文成绩和写作能力,孩子需要多阅读,积累词汇,扩展思维,逐渐对能力提升。
 
为何要对孩子的作文能力尤为重视?
 
对于写作能力的培养,不仅可以使得成绩的提升,更是竞争力的形成,网上曾有个新闻,学生以作文的获奖成绩,得到多个名校的录取“通道”。
 
2015年,全国中小学生创新作文大赛上,410名学生获得高中组二等奖以上,获得了北大、复旦等35所重点高校2016年的加分录取,还有学生以获奖成绩,考入复旦大学、南京大学等名校
 
 
对于写作能力强的学生,还可以得到更多名校的录取资格。
 
2016级学生沈帆,曾在新概念作文大赛获得一等奖,她在复赛时,“十几个人一个考场,两个现场命题作文《逆转》和《论原点》,要求3个小时,5000字左右,她用1个多小时的时间,写了5000字的《论原点》,可谓是写作能力极强。
 
她在写作上的表现,使得十四所国内著名高校,包括北大、复旦都向她开启了名校的录取“通道”。
 
而且,北大开出降60分录取的“通道”,复旦更是以降低录取线的标准招生。
 
一个孩子能力的表现,一定依附于长期的练习和持续的学习。
 
 
沈帆的老师说,她的作文所用的写作材料很丰富,成绩都稳固在满分的范围。
 
对于作文里知识的应用,源于她阅读上的积累,沈帆说:“她阅读书籍已经接近3000本,她认为,阅读不仅能拓展知识,还可以学习不同作家的不同的表达形式。”
 
而且,这个孩子的理想是成为作家,对于如何写作文,她还有自己的一些心得,从阅读、学习、理解、概括,这些都是提高写作能力的重要之处。
 
学生写作能力的提高,不仅需要有充足的阅读积累,更是需要学会从阅读里体会,从而延伸为写作的能力。
 
为何要重视对孩子写作能力的培养?
 
 
世界著名教育心理学家霍华德·加德纳在多元智能理论中指出,把语言智能被列为八大智能之首。
 
 
 

 

 
而写作是培养语言智能的重要方法,学好作文不仅仅是提升语文成绩的关键,更是提高他们的逻辑能力、辨别能力等。
 
培养孩子的写作能力,不仅可以提升更好的表达能力,更会对延伸的能力有着重要的作用。
 

 

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