语文的学习非常关键，很多家长或许还在给孩子报奥数班，英语班，忽略了我们常用的母语学习，但是，新斯文国学语文提醒大家，语文的重要性超越了其他科目，一定要及时跟进孩子的语文学习，不要等到语文拖后腿的时候再后悔，补救就有点难了！
语言是一种应用沟通技巧，同样的意思，通过语言的巧妙组合便显示出不同的威力和效果。纵观古今，多数成功人士语言都深有感染力。在国外，演讲被视为是个人能力的一部分，甚至是一种艺术。
新斯文国学语文
很多学生数学看不懂题目、英语不理解段意，其根本原因在于语文没学好。例如某重点中学英语实验班的考试，要求学生在五分钟内阅读一篇英文短文，总结出文章大意。很多学生能读懂文章，却无法精确总结文章大意，而总结段意恰恰是语文课所要修炼的基本功。同理，很多学生看不懂数学题目，也是一样的问题。
与物理、化学等自然学科不同，语文学习很难在短时间内有非常明显的提高。上初中后，所学科目突然增加，学生往往会应接不暇，留给“皮厚”的语文的学习时间不断被压缩。所以指望中学阶段实现语文的突飞猛进是不现实的，这也更加凸显了小学语文的重要。
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语文注重课本和基础知识，初中则更注重阅读、作文以及语文的综合素质。实际情况是，很多孩子无法在短时间内完成从小学到初中的顺畅对接，导致语文成为了拖后腿的项目。例如某重点中学初一期中考试，语文第一名仅78分，60分甚至是不及格的比比皆是。
许多家长将语文学习等同于作文，不免有些偏颇。语文学习涵盖听、说、读、写四个方面。分别对应理解沟通能力、语言表达能力、文字感悟能力、文字书面表达能力。这四方面能力的综合训练，关系到孩子一生的成长。当孩子真正能够掌握听、说、读、写四种能力的时候，中考、高考这些考试又如何能成为障碍呢？
新斯文国学语文
新斯文国学语文是一家面向4-15岁少儿“国学语文”教育的机构。以国学为基础，以语文为目标的课程体系设计，以“智育-德育-涵育”三阶系统培养为教学目标，为4-15岁少儿提供素质与能力双轨教育，达到国学素养启蒙，语文高效提升，并为各科目理解、领悟、思维夯实基础。
如果家长朋友们对于如何更好的学习国学和语文存在困惑，欢迎来新斯文各校区试听，国学语文，经世致用！
