自从今年9月份，全国小学和初中统一使用“部编本”语文教材后，主编温儒敏成为了家长们和老师们追逐询问的对象：
对于新教材该如何把握和吃透内容？
新教材对于学生的语文素养提出了什么要求？
未来高考语文改革的方向是什么？
温儒敏透露，语文高考的阅读面在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。
主编温儒敏
2015年考的阅读题是古代货币制度。之后他们做了一个调查，99%的学生从来没有关心过，没有看过这个题目，老师也没有注意过。
2016年考的阅读题跟文学有点关系，就是比较文学，里面有很多概念，一般的中学生也看不懂。
这说明现在阅读的要求远远高出了中学语文教学平时教的那个水平。
高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”——
阅读速度要求高了，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；
阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了5%~8%。
“教改必须用高考来撬动，来推动阅读、写作的教学。”这位全国统一教材的主编的一番话也代表了当下高层进行教育改革的决心。
高考语文阅读题的选文范围，将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。
难度、深度、广度，全面向学术级、经典级看齐！
只看《读者》和四大名著，别说高考语文，中考语文都将应付不来！
提升阅读能力是唯一的出路！
提升阅读能力是唯一的出路
语文为王的时代已经不是口号，而是真的来临了！今后的高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加了！
原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字甚至更多。阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响，有的考生甚至连题都没时间做完。
语文、物理和体育，这三大学科将成为学校必须重视的科目。
语文学不好影响其他学科
学语文最重要的是培养阅读能力，阅读能力对孩子的学习和生活有多重要？
一位参加高考阅卷的老师感慨道，当前的政治主观题可以当阅读理解题做了，阅读能力强的孩子很占优势。
换句话说，阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科科目成绩也会受影响。
阅读能力强的孩子，学习更轻松
对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。
阅读能力强的孩子，未来更容易脱颖而出
喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。
原由很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
6-12岁小学阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性远远不能满足一个孩子大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识），才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
当然，阅读能力不只是体现在阅读量上，阅读方法同样重要。
新斯文国学语文作为一家面向4-15岁少儿国学语文的教育机构，倡导让阅读更高效，让作文更简单。新斯文国学语文以每册20种科学阅读核心思维，引导学生培养自主高效的学习力，实现学生举一反三的学习效果。通过自主能力的系统培养，让孩子建构一套属于自己且终身有用的学习模式。
例如“求一阅读法”，也叫“八面受敌法”。此法为苏轼首倡，他认为书每读一遍，只要理解和消化一个问题；一遍复一遍地读，问题逐一得以解决，如此则能能达到精通。推而广之，在当下信息爆炸人心浮躁的情况下，运用求一法集中注意力，还可以取得其他学科乃至生活、事业的意外效果。此是思维，又暗含方法，引导作用明显，可以操作性更强。
新斯文国学语文阅读习惯养成活动进行中，孩子每天一点点的养成的是受益终身的好习惯，家长每天一个个简单的重复的动作赐予孩子无穷的力量。
为一直陪在孩子身边的家长致敬！您的陪伴是最好的礼物！
欢迎您的参与，详情请咨询新斯文各校区：
给孩子一个提升阅读能力的机会，欢迎来新斯文各校区试听！
国学语文，经世致用！
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