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看看人家孩子的检讨书,这样写老师一定会原谅

责任编辑:新斯文国学语文     更新日期:2018-01-05

今天新斯文国学语文和大家分享一份检讨书——看起来像童话故事的检讨书!

小作家:我是一张转转凳子

我家住在综合教室(7),我有一张扁扁圆圆的脸,蓝色的脸庞,身材不好,可我的脖子好呀!又细又长,还有螺纹呢!我下盘稳固,你瞧,我四条腿,矮矮稳稳地站在地板上。我能高能矮,只要转转就能把我的脖子调高、调矮。

三年级同学总是调皮,总是淘气地把我的头转下来,让我身首异处,幸好有老师帮助,我又能恢复原形。即使有几位同学很淘气,把我踢来踢去,我还是忠于职责,头顶每一位同学的屁股,哦!您已经知道,我是谁了吧——一张转转凳子,科学教室里数量最多的凳子。

今天,我来代替小语同学写一份检讨书,因为,小语同学很调皮,我给你说说她在社团课上调皮的故事吧!

今天社团课根据需要,座位稍稍调整,小语前面坐上了一位好脾气的帅哥哥,她觉得这位六年级的哥哥又高又大,很想和哥哥说说话,可是哥哥上课很认真,没有搭理小语,小语眉头一皱计上心来。她趁哥哥被点名起身的一瞬间,把我从哥哥身后抽走了。眼看哥哥一点防备都没有,弯腰就要坐下来,可是我不在下面,我就立刻大声喊:“哥哥别坐,别坐”,小语却在后面把心提到嗓子眼。哥哥当然听不到我的喊声,一屁股坐下来,立刻摔了一个大坐墩。哗啦一声,老师、同学们都惊讶地看着哥哥,小语的表情更加奇特,火眼金睛的老师也立刻走到小语前面来。

哥哥站起来,拍拍屁股,疑惑地看着小语,小语心里发毛,看人高马大的哥哥会怎么样火冒三丈呢?哥哥没火,还是好脾气地坐下,可是火冒三丈的郑老师却快步走来,拎起小语的手,像拎起那只小语家的小兔子一样,把小语请出座位,来到教室外个别教育了。小语乖乖地走到教室外,她悻悻地承认了自己的错误,并认罚写检讨书。


这个把检讨书写成童话的学生,是杭州的一位四年级的小学生,让她写这份检讨书的,是学校的科学老师,老师说这不是他第一次让学生写检讨书,但是第一次把检讨书写成了童话故事。

“我教书28年,当班主任时,会让一些犯了错的高年级学生写检讨书,但效果一般。大部分学生写检讨书时,情绪是负面的,我给他们提供反思机会,他们却在说假话。”该老师说,他一直认为写检讨书这种事情没用,“可能改改人称就有意思多了。”

老师说,写检讨书的学生是一个比较调皮的女孩,语文能力比较弱,如果让她写检讨书,可能四五个小时都完不成。“从心理学角度上来说,换一个人称写,不讲自己的事,写起来可能会更加积极,这是移情的作用。”

老师说,写检讨书换一下人称代词,让叙述错误变得有意思,还有人文关怀在里面。

这样写检讨,谁还会说没有真情实意呢?


此外,新斯文国学语文还收集了一些孩子写的检讨书,不光让人心服口服,还有可能被笑昏过去——

1、你的接力棒是铁锤呀!

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

2、小盆友,你确定要发这样的毒誓吗……

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

3、感觉有凑字数的嫌疑……

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

4、字体工整!态度认真!可以过了!

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

5、张老师,这篇检讨可以不在班上读吗?(打“√” 是□ 否□)

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

6、在思品课上写语文检查,思品老师不要面子的吗?

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

7、看在你文言文学得不错的份上,就先放过你吧。

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

8、画得不错,字写错了。

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

9、虽然很有文采,但是如果老师不给你机会呢?

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

10、你解释清楚,引用福尔摩斯的话是想说明啥?

让教书28年的老师赞叹的一份检讨书:这孩子很有天分

孩子们,检讨书写成这样,真的好吗?

国学语文,经世致用。

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