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2019年高考独家阅读解析:有一种悲伤叫考完才知新斯文!

责任编辑:新斯文国学语文     更新日期:2019-06-10
一年一度的高考终于落下了帷幕,在高考改革的形势下,今年的语文考试考了些什么呢?我们一起来看。首先是现代文阅读部分。现代文依旧是三篇大的阅读,唯一变化的是“实用类文本阅读”和“文学类文本阅读”调换了位置,这或许也象征着阅读与写作将更偏向于实用性。

论述类文本阅读

今年论述类文本阅读依旧是三道题,都是选择题,一共9分。和去年的“科技”主题不同,今年全国卷的三套试卷都更加偏向“文化”主题。全国一卷考的是“文学艺术”,二卷考的是诗人“杜甫”,而三卷则考的是“传统表演艺术”,文化味儿更浓了。从内容上来讲,这更应和了我们近年来的呼声,那就是“弘扬优秀的传统文化”。其实这些内容在新斯文的教材中多有涉及,例如6册有杜甫专题的课程,4册有文化主题的文章,从这也能看出我们教材的前瞻性。
从题型上来说,三套试卷的考点大同小异,均是在考信息提取的快速性和准确性。这用我们新斯文的“行不过三法”就能快速解决,并且保证准确性。

实用类文本阅读

实用类文本阅读依旧保持12分的占比。今年的考核内容依旧是“新闻类”的阅读。另外,还有一个要点值得注意,即图表材料的出出现。尽管读图时代早已到来,但高考语文阅读测试中的图表材料出现的时间并不长。考生解读概括性强、直观性强、信息量大的图表材料仍有困难,这也是未来考试的考生需要注意的一个方向。
高考语文《考试大纲》中对“分析综合”的要求包括以下三个层级:
(1)筛选并整合文中的信息。
(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。
(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法。
考生在阅读实用类文本时,要注意这个考点的难点是:分析其语言特色和主要表现手法。实用类文本的语言从总体上讲,要求准确、平实、客观。一般说来,简明是新闻类文本语言的基本特点,通俗是传记类文本语言的基本特色。通讯语言形象生动,访谈语言灵动得体,报告语言准确平实,科普文章通俗易懂。实用类文本的主要表现手法有叙述、描写、议论等。
新斯文独创的“钻木取火法”能够帮助大家快速找到文本对照的关键信息,从而有效分析文章的关键,进而得到高分。

文学类文本阅读

今年的文学类文本阅读非同一般,今年的重点依旧是小说,分值占比15分。重点考察了筛选信息、归纳分析,更有对母语运用能力的深层考察:敏感的领悟力,审美的情趣,以及文化感受的能力。但是全国1卷考到了近几年一直没有出现的鲁迅先生的作品《理水》,虽说是鲁迅先生的作品,但是内容理解上面并没有很复杂。题型也比较常规,我们来做个简单分析。




 
第7题:是分析鉴赏题。本题的重点在于对文章内容的理解。如果掌握了我们新斯文“顺藤摸瓜”的方法,则不难发现,D选项的“虚无感”是错误的。
 

这其实也提醒我们就是要加强快速阅读能力的训练,以及文学审美鉴赏能力的培养。同时还要增加我们的文化感受能力。因为审美的情趣和文化感受能力,却非一朝一夕能提上去。需要相当作品阅读的积累,没有一定的阅读量,此类题型的高分,无异于空中楼阁。
新斯文不仅教授阅读方法,同时辅之以大量的阅读,培养孩子的鉴赏能力和文本分析能力,让阅读更简单。
 
新斯文是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育倡导品牌。开创至今近十年的品牌发展,自主研发专属新斯文“国学语文”的教材和课程。新斯文以阅读为手段,以国学和语文材料为内容载体,把国学和语文深度融合,提升孩子的国学、语文能力与素养,并为各科目的理解夯实基础,打造孩子终身受益的思维及能力。

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