新学期 | 如何让孩子取得好成绩?掌握这些方法是关键!

 

很多孩子都开启了新学期,开学之时,应该如何让孩子们更有计划地进入新学期的学习呢?
 
在孩子的学习当中,很多家长都会在孩子考试之后,反应学习成绩不高,有一部分是因为孩子的学习效率差,有一部分是因为学习计划。
 
所以,给孩子制定一个可执行的新学期计划尤为重要,计划不是约束,而是要让孩子学会制定计划,执行计划。
 
 
如何给孩子制定计划呢?
 
 
 
01
计划制定要适当
 
对计划制定的标准过低,无需努力就能达到,会影响成绩的提高,对计划制定的过高,会降低孩子的自信心。要根据的学习情况,制定可提高的成绩标准。
 
 
 
02
计划制定要清晰
 
要对所制定的计划,有实时的检查,假设成绩在不同的学习阶段没有提升,应该对计划进行改进,只有对自己的成绩有清晰的了解,才会对计划有清晰的规划。
 
 
 
 
03
计划制定要有效
 
制定计划需要实现计划,可以有固定的标准,比如数学应该完成几道题,作文应该完成几篇,英语应该练习几个单词等等。
 
 
 
04
计划制定要高效
 
可以把重要的学习计划,放在前面,比较难的任务,放于中间,较小的任务可以利用其他的时间完成。
 
 
 
05

计划执行要给予奖励

 
在孩子表现良好,固定时间完成学习任务时,可以适当地给予孩子奖励,提高学习对孩子的积极影响。
 
 

 

 

 
 
应该给孩子制定哪些计划呢?
 
大多数家长都会给孩子制定成绩的标准,而其中,培养好的学习习惯也是同等的重要。
 
在培养习惯上,阅读习惯是很多家长较为重视的,对此,有哪些方法可以让孩子喜欢上阅读呢?
 
 
 
 
01
培养习惯基于兴趣
 
让孩子养成阅读习惯,要先跟孩子讲清楚阅读对他们的影响,从而,让孩子产生兴趣,不要让孩子觉得阅读是一种作业,而是可以让他们根据自己的兴趣来选择图书。
 
 
 
 
02
培养习惯基于氛围
 
家长要在家庭中创造良好的阅读氛围,家长可以和孩子一起阅读,而且,让孩子有表达的途径,其次,家长的言行对孩子有着影响,他们会在模仿家长行为的过程,构建阅读的习惯。

 
 

不管是兴趣培养,或者是氛围营造,为何要如此重视对孩子的影响?
 
阅读不仅仅是积累知识的途径,更是培养创新能力的过程。
 
说到阅读对创新力的影响,在2016全球创新指数中,排名前十的依次是瑞士、瑞典、英国、美国、芬兰、新加坡、爱尔兰、丹麦、荷兰兰、德国。
 
而这其中,英国为儿童提供阅读指导服务的计划,计划包括“阅读起跑线”计划、“一起写作”计划,培养孩子阅读的习惯。
 
不仅在英国有这种培养阅读的计划,德国开展了“阅读测量尺”的活动,对不同阶段的孩子提供相应的阅读书籍,让家长选择更适合孩子的书籍,提高阅读能力。
 
 
 
还有研究显示
欧洲国家年人均读书量约为16本,俄罗斯人均读书55本等,这些都可以体现,各个国家对阅读的重视。
 
有阅读习惯的孩子,所得到的知识和积累的过程,都会影响着他们的能力。
 
孩子的学习成绩必然重要,制定有效有序的计划,培养良好的学习习惯也必须要重视。

 

 

 

 

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